在深入学习实践科学发展观活动过程中，我通过认真学习，对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括干部教育和公务员培训在内的社会全方位发展都具有重要意义。2008年，我们认真贯彻《中华人民共和国公务员法》对公务员培训的要求，积极履行市行政学院的公务员培训职能， 高质量地圆满完成了公务员必修课培训工作。为进一步做好2009年的公务员必修课培训工作，我从公务员必修课培训工作的微观角度，谈谈我的学习体会。

    我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。

    科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神和科学发展观的浅显学习，达到学以致用的目的。今后在公务员必修课培训工作中应力求做到：

一、2009年，我们要进一步全面贯彻落实中央《干部教育培训工作条例（试行）》、《公务员培训规定（试行）》、省委《关于实施“百千万”党政领导干部培训工程的意见》和《2006年—2010年江苏省干部教育培训规划》、《江苏省2006-2010年政府公务员培训规划》，《2007年—2010年无锡市干部教育培训规划纲要》等文件，紧密结合我市实际，发挥市行政学院在全市公务员培训中的主渠道、主阵地作用，认真总结公务员必修课培训经验，精心组织、规范管理，认真做好新一年的公务员必修课培训工作，更好地为实现“一当好、三争创”、实施“百千万工程”服务。

二、今年是实施公务员能力培训工程的最后一年，也是最关键的一年。三年轮训计划，能否圆满完成，就看今年。2009年，要用科学发展观指导培训的全过程，做到思想上不松懈，组织上有保障，要明确目标，科学组织各项教学教务工作，从4月份起，全年拟举办3至4期。市行政学院将配合市人事局，进一步履行好自己的职能，积极抓好教师队伍建设，加强教学内容和教学方法的研究，认真做好教学管理和考务管理的各项工作。同时，继续认真做好城中培训中心教学点的组织、管理和服务工作，加强与各单位的联系沟通，努力提高参训率，争取参训率达到100%，巩固到课率，到课率争取达到98%，着力保证培训质量，提高培训的实际成效。

三、要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好教学内容、教学方式的调整、改革和创新。在2009年的公务员必修课培训工作中，我们要进一步创新党政干部教育培训的理念，创新主体班的培训模式、培训内容、培训方式方法，不断探索提高主体班培训质量的新思路、新举措和新路径。

公务员培训是主体班培训的重要组成部分，要由素质培训向素质和能力相结合的培训转变，以能力建设为核心，深化教学内容改革，坚持和完善“一个中心、四个方面”的教学新布局，结合无锡实际组织教学，增强无锡公务员推进“一当好、三争创”的本领。

要引导学员深入学习党的十七大精神，学习科学发展观等党的重大理论创新成果，把学习十七大精神和中国特色社会主义理论体系作为行政学院教学的中心内容，坚持用党的理论创新成果武装干部。同时加强公共管理、公共服务、依法行政、行政效能、领导科学、危机处理、廉洁奉公等知识和能力的培养。

要大力倡导、努力推进研究式教学，要切实发挥教师和学员两个方面的积极性，突出学员在教学中的主体地位，注重教学的互动性、创造性、开放性、真正实现教学相长、学学相长，通过加强和改进教学的方式方法，着力提高培训的质量，为无锡培养具有新素质、新本领、新眼界和思路宽、眼界宽、胸襟宽的高素质公务员队伍作出应有的贡献。

 公务员必修课培训内容应该更多地结合学习十七大精神和科学发展观的内容，，要做到公共管理论的系统性与学习十七大精神和科学发展观的有机结合。同时，教师必须对现行的课件进行系统的整理，采用最新的数据。要加大理论与实践的对接力度。鼓励每位教师到相关部门和教学基地收集我市公共管理成功的经验，增强教学内容的针对性。 要鼓励更多的教师采用讨论式、研究式、互动式的教学方法，尤其重点突出案例教学中的学员讨论。（教务处 孙海森）