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在科学研究中牢固树立群众观念

时间:2014-03-28       浏览次数:       来源:       [ 字号: ]

      校党委委员、副校长、教授

 

按照中央、省市委的要求和统一部署,我校第一时间成立了教育实践活动领导小组,召开了动员大会,制定了实施方案、实施办法和推进活动的具体时间表,建立了校领导教育实践活动联系点,召开了征求意见座谈会,发放了征求意见函,开展了学习教育活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以省委提出的“四查四治”为主线,深入贯彻了中央“八项规定”和省、市委“十项规定”,群众路线实践活动从开始就坚持了严的标准、严的措施、严的纪律,使我校的群众路线教育实践活动开展得有声有色,在全校掀起了学习教育和征求意见热潮。在学习教育方面,做到了全员学习、全过程学习、全面学习、集中学习和个人学习相结合,研读了领导讲话和会议精神、学习了读本、听取了讲座、观看了影视资料、开展了形式多样了学习交流会。对个人来说, 通过学习,坚定了理想信念,深化了思想认识,发现了问题与不足。总体来看,主要有以下几点体会和认识:

一、践行群众路线、意义非常重大

2013年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。学习之后,深深感到开展群众路线教育实践活动非常重要、非常及时,许多问题和目标都有赖于通过群众路线来解决。比如,胡锦涛同志在2011年“七一”讲话中指出,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等四大考验,面临着精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险等四大危险。怎么来解决“三大考验、四大危险”问题,值得深思。比如,党的十八大确立了“两个一百年”的奋斗目标,随后又提出了实现中华民族伟大复兴中国梦这样一个艰巨的任务,现在形势时机非常好,但挑战也前所未有,困难很多,怎么办?再比如,当前,一些干部背离党的宗旨,存在大量的“四风”问题,如果任由“四风”蔓延,很有可能断送党、断送改革开放事业,怎么办?个人感觉,答案在于“为民务实清廉”六个字。为民,意味着“全心全意为人民服务”、“共同富裕”、“立党为公、执政为民”、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,一句话,就是中国共产党的全部使命和责任始终是为实现最广大人民的根本利益;务实,从字面上理解,就是重实干、求实效,但个人理解,务实就是要反对“四风”,通过一点一滴的扎实工作来推进科学发展,让群众过得体面,生活得有尊严;清廉,就是干部清正、政府清廉、政治清明,如何做到干部清正、政府清廉、政治清明?就是把权利关进了制度的笼子里,所以要把群众路线看作是中国特色社会主义制度的重要组成部分。

二、践行群众路线,关键是坚定理想信念

看了《苏联解体二十周年祭》,产生了许多疑问,比方说,苏联为什么会顷刻间瓦解?这大大超过所有政客和学者的预料,甚至苏联的民权领袖分子氢弹之父萨哈罗夫、美国权威的俄国历史学家帕普斯,以及当时的美国总统老布什都非常意外,都认为始料不及。为什么始料不及?一般认为,爆发革命的危机征兆就是超高的财政赤字,例如,法国大革命、辛亥革命、东欧的橙色革命、阿拉伯之春、以及现在的乌克兰动荡,都与巨额财政赤字有关。但在1985年至1990年期间,苏联赤字率很低;工人工资在该期间也年均增长7%;戈尔巴乔夫表明上似乎也没有脱离群众,上台后到苏联各地调研。在这种背景下,为什么苏联会解体?个人认为,主要原因在于:一批领导人已经失去了共产主义的理想信念;美国在苏联培养了一批第五梯队;老百姓过得不体面、生活没尊严。丧失理想信念是苏联解体的内因。理想信念是共产党人精神上的“钙”。所以,践行好党的群众观点和群众路线,首先要坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,从思想上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题,反之,解决好“三个谁”的问题,关键是要解决好理想信念问题、宗旨问题,解决好世界观、人生观、价值观问题。

三、践行群众路线,是提升科研质量的重要保证

在这方面,个人认为,至少要做到三个方面:一是要在科学研究中牢固树立群众观念。《党校工作条例》明确指出,党校科学研究要“为推进党的理论创新服务,为提高党校教学质量服务,为党委和政府决策服务,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务”,在这“四服务”中,一定要牢固树立群众观念,坚持人民主体地位,服务于人民群众根本利益,顺民意、记民情、思民忧、增民利,在解放和发展生产力、推进改革开放、维护社会公平正义、共同富裕、社会和谐等领域多做调查,多做研究。二是要在科学研究中大力推进一线调研法。没有调查,就没有发言权,没有调研,就难以保证科研质量。要更加重视调研在科学研究中的作用,探索联系群众中开展科学研究的新机制、新渠道,克服党校“接地气弱”的不足,为科研人员创造条件,鼓励科研人员到基层一线调研、到部门一线调研、到学员一线调研,实现我校科研从书本科研、网络科研为主向调研科研为主转型。接地气才能有底气,我们科研的底气在哪里?接地气是重要来源。三是要在科学研究中汇集群众智慧。据说,英国作家萧伯纳说过这样的一句话:如果你有一个人苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。个人认为,萧伯纳的这句话充分体现了科学研究要走群众路线的思想。对于社会科学来说,关起门来搞科研难以出高质量的成果。其出路在于,开展教育实践活动说要坚持“开门搞活动” ,同样,科学研究也要倡导“开门搞科研”。要深入群众,在与同事交流、与学员互动、与基层群众交谈中发现问题,获得素材,寻找灵感,培养感情,提升能力。让我们的科研过程充满真情,让我们的科研成果充满真知。

 

 

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