教 学 计 划

　　一、教学目的

　　用习近平新时代中国特色社会主义思想武装领导干部头脑，深入学习领会党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以提高干部政治素质为首要目标，进一步提升领导干部的政治理论素养、党性修养、履职能力、斗争精神和斗争本领，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，开展“四千四万”精神专题教育，促进领导干部进一步担当作为，为高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新无锡提供强有力的智力支撑，推进市域治理体系和治理能力现代化建设走在全省前列。

　　二、学习时间

　　学制一个月，培训时间：5月11日—6月2日集中授课及异地培训，6月3日—5日、6月8日—9日工作调研，6月16日提交调研报告。

　　三、教学安排

　　以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大”为主题，分三个阶段实施教学：党校集中教育培训阶段，设五个教学模块，共安排专题教学21个，现场教学1次，入学测试1次，毕业考试1次，小组讨论3次、党性分析1次、学员论坛1次、小班学员讲堂各1次、小班结构化研讨各1次；异地培训5天；工作调研5天，每人撰写调研报告1篇和党性分析报告1篇。班级出学习简报2期。

　　第一阶段：党校集中教育培训

　　模块一：学习贯彻党的十九届四中全会精神

　　围绕习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话和全会《决定》，原原本本学、系统深入学，努力掌握全会精神的丰富内涵和核心要义，切实增强学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的政治自觉和思想自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推进国家治理体系和治理能力现代化，提高运用制度干事创业能力，确保市域治理体系和治理能力现代化走在全省前列。

　　模块二：习近平新时代中国特色社会主义思想政治理论精读篇

　　读原著、学原文、悟原理，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃理论源泉、深厚文化底蕴、丰富实践基础、强大真理和人格力量，深刻把握这一重要思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻把握“八个明确”、“十四个坚持”的科学体系和丰富内涵，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，牢牢掌握马克思主义的有力思想武器，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　模块三：习近平新时代中国特色社会主义思想新发展理念研讨篇

　　聚焦贯彻落实发展新理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好“三大攻坚战”、防范化解重大风险、全面从严治党等方面，结合我市实际开展主题培训、专题研讨和调查研究，突出问题导向、实践导向，切实提升党员干部运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析问题、解决问题能力，增强斗争本领，勇于担当，努力开创我市改革发展各项事业和党的建设新局面，奋力当好全省高质量发展领跑者。

　　模块四：习近平新时代中国特色社会主义思想干部能力提升篇

　　着眼于引导领导干部增强“八个本领”，增强战略定力，激发干部干事创业内在动力和提升干部抓落实、抓推进的执行力，安排相关课程，以达到优化素质、提升能力的目的。

　　模块五：解放思想大讨论

　　围绕“当好高质量发展领跑者”的目标，引导学员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬“四千四万”精神，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，更大力度解放思想，推动改革再深入、实践再创新、工作再抓实，加快推进探索性发展、创新性发展、引领性发展，为在新的起点上推进全面深化改革开放、高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新无锡，当好全省高质量发展的标杆、示范和领跑者凝聚广泛思想共识、提供强大精神动力。

　　第二阶段：异地培训和现场教学

　　根据培训主题和教学要求，组织学员到异地进行专题培训和现场教学。聚焦红色基因传承和创新发展，开展党风廉政教育，重点实地考察学习其他地区的成功经验和创新举措，开阔和拓展推动高质量发展的视野思路，提升干事创业的能力水平。

　　第三阶段：工作调研和学习交流

　　在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神深学细悟基础上，在历史回顾和赴先进地区对标找差的现场感悟中，进一步解放思想、深化市情认识，把握无锡发展阶段性特征，坚持问题导向，结合自身工作实际，以严实作风开展调研，深入全面掌握第一手材料，实事求是反映情况，加强综合研究，形成调研报告，有效转换理论学习成果，为党委政府科学决策服务。

　　四、培训形式和教学方法

　　1.专题讲座与互动研讨相结合。综合运用讲授式、案例式、结构化研讨式、体验式等教学方法，切实发挥教师主导和学员主体两方面积极性。

　　2.市内师资和市外师资结合。整合优质师资，形成由省内外著名专家学者、富有实践经验的市领导、职能部门领导和市委党校骨干教师组成的专兼结合、优势互补的教师队伍。

　　3.理论学习与专题调研相结合。弘扬理论联系实际的学风，在理论知识学习的基础上，突出问题导向，选择无锡经济社会发展的重点、难点、热点问题进行专题研究，通过调研分析，深入思考，撰写调研报告，为市委市政府的决策提供参考。

　　4.市委党校学习与异地培训相结合。市委党校学习着重于理论武装、党性修养和市情研究，异地培训着重于红色基因传承以及实地考察学习体验先进地区的成功经验，开阔视野和拓展思路。做到内与外、虚与实、理论与实际的有效结合。

　　五、学习要求

　　1.坚持集中辅导和个人自学相结合，课堂认真听专题辅导，积极参与课堂教学互动；课余时间认真读书，撰写学习心得体会文章，努力营造认真学习的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。

　　2.坚持理论和实际相结合，把理论学习与我市“强富美高”新无锡建设实践及各自的思想和工作实际结合起来，认真调研，深入思考，总结经验，为无锡发展建言献策。

　　3.坚持研讨和交流相结合，积极参加小组讨论、专题调研、成果交流、学员论坛等教学活动，认真准备，踊跃发言，积极研讨，加强交流，实现教学相长、学学相长。

　　六、学习考核

　　实行理论学习和党性锻炼双百分综合考评。

　　（一）理论学习（100分）

　　1.学习态度（20分）：入学后迅速进入学习状态，制定学习计划（5分），撰写学风建设承诺书（5分），专心学习，集中精力听课，认真做好听课笔记，自学时间认真阅读推荐书目（10分）。

　　2.学业成绩（60分）：考试成绩（30分），调研报告（30分）。

　　3.研讨交流（20分）：根据学员参加小组讨论、班级交流、学员论坛等的现实表现，给每位学员计分。

　　（二）党性锻炼（100分）

　　1.学风考核（40分）：

　　（1）遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，凡有违反规定行为的，学风考核计0分，并按规定给予相应处理。

　　（2）学员考勤：考勤按半天为一次统计，无故缺课（含课堂教学、小组讨论、学员论坛等）一次扣4分，请假一次扣2分，迟到或早退一次扣1分。累计请假时间超过总学时1/7的，按退学处理。

　　2.党性锻炼活动（20分）：根据学员参加党性锻炼活动的现实表现，给每位学员计分。

　　3.党性分析报告（40分）：在规定的时间内，完成个人党性分析报告的撰写。

　　（三）毕业证颁发

　　理论学习和党性锻炼均合格（60分及以上）者，颁发培训毕业证书。

　　七、组织管理

　　本期培训在市委直接领导下进行，由市委组织部与市委党校共同组织实施。由市委党校教务处负责教学计划的组织实施、教务管理，学员处负责班级管理、学员管理。一班教研项目组由市情研究中心担任，二班教研项目组由行政学教研室担任。

　　实行主体班学员考核考勤制度、优秀学员评选制度、学员学习情况通报制度、小组联络员制度、学习情况简报制度。