为加强跨班级交流，促进教学相长、学学相长，提升培训实效，5月27日，市委党校组织开展春季学期第二批主体班跨班级“三带来”主题研讨交流活动。来自第15期市管干部进修班、第42期中青年干部培训班、第120期乡科级干部进修班的180名学员参与研讨。

　　研讨活动紧扣市委、市政府中心工作和年度重点任务，系统梳理学员提交的“三带来”材料，结合全市发展实际和基层治理难点，精心筛选12个研讨议题，并设置36个针对性引导问题，内容涵盖树立和践行正确政绩观、跨区域科技协作、惠企政策直达、基层减负、“一老一小”等社会热点难点问题。

　　研讨活动采取学员自主选题、混合编组的方式，打破班级、层级与领域界限，推动不同岗位、不同层级干部同台切磋、同题共答。市委党校选派12名骨干教师承担主持引导工作，适时启发思路、把控节奏、总结点评，确保研讨深度和质量。各组学员立足自身岗位职责和一线工作实践，直面工作堵点、剖析问题根源、交流解题实招。

　　此次跨班级主题研讨活动坚持学思用贯通、知信行统一，不仅增进了彼此理解、拓宽了工作视野，更在思想碰撞中找到了改进工作的新思路、新方法，进一步凝聚了奋进合力，达到了以学增智、以学促干的预期效果。下一步，市委党校将梳理各研讨组发言要点和对策建议，形成研讨成果汇编，推动相关意见建议在实际工作中落地转化。